Dementrius Z. S. Sera Pengarang PRIYONO Dosen Pembimbing 2 EDY SUPRAPTO Dosen Pembimbing 1 Priyono Penguji 2 Edy Suprapto Ketua Penguji Wofrid E. Bianome Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) adanya pengaruh penggunaan media pembelajaran moile learning terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan dasar kelas X1 TKR 1 SMK Negeri 2 Kupang. 2) bagaimana pengaruh penggunaan media pembelajaran mobile learning terhadap prestasi belajar siswa mata pelajaran pemelihararaan kelistrikan kendaraan ringan kelas XI TKR SMK Negeri 2 Kupang. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penelitian eksperimen, desain perancangan penelitian yang digunakan yaitu Preexperimental Design, penelitian ini memiliki satu kelompok sebagai subjek penelitian yaitu kelas experimen. Jenis penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design. Pengumpulan data yang dilakukan melalui tes awal, tes akhir. Analisis data yang digunakan adalah uji persyaratan analisis dengan uji homogenitas serta uji t korelasi dengan bantuan Statistical Product and Service Solution (SPSS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran mobile learning terhadap prestasi belajar dilihat dari nilai Y= 0,109 + 0,199X P value > ꭤ sebesar (0,0000,199). Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan sebesar 52,7% antara media pembelajaran mobile learning terhadap prestasi belajar siswa. Kata Kunci : Media Pembelajaran Mobile Learning. Prestasi Belajar