WILLIAM YUSTINUS LAUKUANG Pengarang Michael J.H Louk Dosen Pembimbing 1 Jurdan M Siahaan Dosen Pembimbing 2 Ronald D.A. Fufu Penguji 1 Michael J. H. Louk Ketua Penguji Jurdan M Siahaan Penguji 2

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses serta kendala dalam pelaksanaan pembelajaran daring yang di alami oleh siswa, orang tua dan guru mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan serta hasil pembelajaran siswa kelas lima di tahun ajaran 2019/2020. Penelitian merupakan deskriptif kualitatif dengan metode wawancara dan dokumentasi, Informen dalam penelitian ini yaitu sembilan belas orang siswa kelas lima, lima orang tua siswa kelas lima serta guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan. Hasil penelitian yaitu proses pelaksanaan pembelajaran daring yang di alami oleh siswa kelas lima, orang tua siswa kelas lima serta guru terdapat usaha yang di lakukan untuk dapat mencapai keefektivan pembelajaran PJOK di SD GMIT Manulai 2, dalam data dokumentasi hasil belajar siswa kelas lima di tahun ajaran 2019/2020 rata-rata siswa telah mencapai standar kriteria ketuntasan minimal mata pelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Hasil penelitian di simpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring di tahun ajaran 2019/2020 di SD GMIT Manulai 2 Kecamatan Alak Kota Kupang efektif berdasarkan hasil belajar siswa serta proses yang di alami oleh guru, siswa dan orang tua yang memfokuskan pada tujuan yang sama yaitu keberhasilan siswa dalam menuntaskan pembelajaran pendidikan jasmani dan olahraga di tahun ajaran 2019/2020. Kata kunci: Efektivitas, Pembelajaran daring, PJOK