<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" ID="9763">
<titleInfo>
<title><![CDATA[Komunikasi Antar Pribadi Antara Mentor dan Mentee dalam Membangun Motivasi Belajar ( Studi Kasus di SMA Kristen Pandhega Jaya)]]></title>
</titleInfo>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Yunias Lopes Beka</namePart>
<role><roleTerm type="text">Pengarang</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>PETRUS ANA ANDUNG</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 1</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name" authority="">
<namePart>Juan Ardiles Nafie</namePart>
<role><roleTerm type="text">Dosen Pembimbing 2</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Petrus Ana Andung</namePart>
<role><roleTerm type="text">Ketua Penguji</roleTerm></role>
</name>
<name type="Personal Name">
<namePart>Juan Ardiles Nafie</namePart>
<role><roleTerm type="text">Penguji 1</roleTerm></role>
</name>
<typeOfResource manuscript="yes" collection="yes"><![CDATA[mixed material]]></typeOfResource>
<genre authority="marcgt"><![CDATA[bibliography]]></genre>
<originInfo>
<place><placeTerm type="text"><![CDATA[Kupang]]></placeTerm></place>
<publisher><![CDATA[UPT Perpustakaan Undana]]></publisher>
<dateIssued><![CDATA[2022]]></dateIssued>
<issuance><![CDATA[monographic]]></issuance>
<edition><![CDATA[Published]]></edition>
</originInfo>
<language>
<languageTerm type="code"><![CDATA[id]]></languageTerm>
<languageTerm type="text"><![CDATA[Indonesia]]></languageTerm>
</language>
<itemType>
<itemTypeTerm type="code"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
<itemTypeTerm type="text"><![CDATA[]]></itemTypeTerm>
</itemType>
<copyright>
<copyrightTerm type="code"><![CDATA[2]]></copyrightTerm>
<copyrightTerm type="text"><![CDATA[Individu Penulis]]></copyrightTerm>
</copyright>
<physicalDescription>
<form authority="gmd"><![CDATA[Skripsi]]></form>
<extent><![CDATA[i - 17]]></extent>
</physicalDescription>
<note>Penelitian ini didasarkan oleh realita dimana adanya program unik yang dilakukan oleh SMA Kristen Pandhega Jaya yang tidak dilakukan oleh instansi pendidikan yang lagi di wilayah yang sama. Penelitian ini berfokus pada kegiatan komunikasi antarpribadi.Adapun judul yang diangkat pada penelitian ini adalah komunikasi antar pribadi mentor dan mentee dalam membangun motivasi belajar (Studi Kasus di SMA Kristen Pandhega Jaya) yang didasari akan kebutuhan remaja. Penelitian ini memiliki rumusan masalah yang diambil adalah pola komunikasi antarpribadi mentor dan mentee dan korelasi kegiatan komunikasi antarpribadi tersebut dengan motivasi belajar para mentor dan mentee. Tujuan dari penelitian ini adalah guna untuk mengetahui pola komunikasi antarpribadi yang dibangun dan juga kegiatan komunikasi tersebut terhadap motivasi belajarnya. Penelitian ini diharapkan untuk menjadi salah referensi untuk penelitian yang sama dan menjadi bahan evaluasi bagi kegiatan mentoring yang dilakukan para mentor dan mentee di SMA Kristen Pandhega Jaya selama ini. Adapun metode penelitian menggunakan metode intrumental case study. Analisis data pada penelitian ini adalah tahap pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, verifikasi dan kesimpulan yang sederhananya dilakukan dengan melakukan deskripsi langsung. Adapun hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pola komunikasi yang dibangun dan terjadi di SMA Kristen Pandhega Jaya adalah Pola Linear (Komunikasi Satu Arah), Pola Interaktif ( Komunikasi Dua Arah) dan Komunikasi Transaksional. Komunikasi ini dapat terbentuk tergantung pada proses pendekatan yang terjadi sebelumnya, semakin dekat proses pendekatan hubungan tersebut akan membentuk seberapa besar keterbukaan hingga hubungan yang tercipta. Hal ini dilandasi oleh teori komunikasi antarpribadi yakni teori penetrasi sosial atau teori bawang. Sedangkan komunikasi mentor dan mentee dalam membangun motivasi belajar terbentuk dari hubungan mereka. Sebab dengan adanya hubungan yang dekat akan membuat adanya keterbukaan antara satu sama lain dan dapat menjadi salah satu faktor para mentee untuk semakin nyaman belajar selama berada di SMA Kristen Pandhega Jaya.

Kata Kunci : Komunikasi Antarpribadi, Mentoring,  Motivasi Belajar, Mentor dan Mentee SMA Kristen Pandhega Jaya.</note>
<classification><![CDATA[702.01]]></classification><ministry><![CDATA[70201]]></ministry><studentID><![CDATA[1803050100]]></studentID><identifier type="isbn"><![CDATA[20220706]]></identifier><departementID><![CDATA[Ilmu Komunikasi]]></departementID><urlCrossref><![CDATA[]]></urlCrossref><location>
<physicalLocation><![CDATA[Setiadi Repository UPT Perpustakaan Undana]]></physicalLocation>
<shelfLocator><![CDATA[702.01 Bek K]]></shelfLocator>
</location>
<slims:digitals>
<slims:digital_item id="12995" url="" path="/70201-S1-1803050100-2022-SKRIPSI.pdf" mimetype="application/pdf"><![CDATA[Komunikasi Antar Pribadi Antara Mentor dan Mentee dalam Membangun Motivasi Belajar ( Studi Kasus di SMA Kristen Pandhega Jaya)]]></slims:digital_item>
</slims:digitals><slims:image><![CDATA[Cover_skripsi_Ilmu_Komunikasi.png.png]]></slims:image>
<recordInfo>
<recordIdentifier><![CDATA[9763]]></recordIdentifier>
<recordCreationDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2022-10-28 20:37:37]]></recordCreationDate>
<recordChangeDate encoding="w3cdtf"><![CDATA[2022-11-01 09:18:27]]></recordChangeDate>
<recordOrigin><![CDATA[machine generated]]></recordOrigin>
</recordInfo></mods></modsCollection>