6
1
10
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DI SMA NEGERI 7 KUPANG
Yultini Maria Meo Ledo
Pengarang
mixed material
20251117
Kupang, Nusa Tenggara Timur
UPT Perpustakaan Undana
2025
Pengaruh Model Pembelajaran Quantum Learning Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Materi Momentum dan Impuls di SMA Negeri 10 Kupang
Simran Mesias Tapatab
Pengarang
mixed material
20251030
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Kearifan Lokal Pada Tari Tradisional Pado'a Sabu Raijua Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Vionita Tivani Bey
Pengarang
mixed material
20250710
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
Cover_skripsi_Pend_Fisika.png.png
Upaya Pningkatan Pemahaman Konsep Siswa Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 11 Kupang Pada Materi Usaha dan Energi Menggunakan PhET Dengan Berbantuan Model Pembelajaran Problem Based Learning
Vivi Aurelia Naramesah
Pengarang
mixed material
20250624
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
WhatsApp_Image_2025-07-10_at_11.46.50.jpeg.jpeg
Pengembangan E-Modul berbantuan Liveworksheets pada Materi Fluida Statis untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa di kelas XI SMA Negeri 3 Kupang
Febriani Jessyca Melithah Nuba
Pengarang
mixed material
20250509
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
Cover_skripsi_Pend_Fisika.png.png
Penerapan Strategi Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif pada Materi Getaran dan Gelombang di Kelas VIII SMP Negeri 13 Kupang
Kresensia Kabrini Elisa
Pengarang
mixed material
20250226
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
cover_skripsi_FKIP_Fisika.jpg.jpg