9
1
10
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PjBL) TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA NEGERI 4 KUPANG PADA MATERI MOMENTUM DAN IMPULS
Betrix Maria Caludia Jusuf Lomi Rohi
Pengarang
mixed material
20251009
Kupang, Nusa Tenggara Timur
UPT Perpustakaan Undana
2025
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN STEM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA PESERTA DIDIK
Aprilinda Elesta Lotte
Pengarang
mixed material
20251009
Kupang, Nusa Tenggara Timur
UPT Perpustakaan Undana
2025
Penerapan Model Pembelajaran Pictures and Pictures Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Siswa Pada KElas VII B SMP Negeri Nilopo Oeleu
Sukmawati Nomleni
Pengarang
mixed material
20251204
Kupang, Nusa Tenggara Timur
UPT Perpustakaan Undana
2025
Perbandingan Kesiapan Mengajar Calon Guru antara Program Kampus Mengajar (KM) dengan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) pada Mahasiswa Pendidikan Fisika Undana Angkatan 2021
Reynard Albino Suan
Pengarang
mixed material
20251022
kupang,
UPT Perpustakaan Undana
2025
Cover_skripsi_pend_kimia.png.png
Penerapan Model Problem Based Learning Berbasis Pembelajaran Berdeferensiasi Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Kelas VII B UPTD SMP Negeri 12 Kupang
Ancho Alberver Nesimnasi
Pengarang
mixed material
20241128
kupang,
UPT Perpustakaan Undana
2024
cover_skripsi.jpg.jpg
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (Pbl) Dengan Media Animasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Fluida Statis
Sisilia Septi Ana Telik Taek
Pengarang
mixed material
20241011
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2024
Cover_Pendidikan_Fisika.jpg.jpg
Analisis Kuantisasi Osilator Harmonik Teredam Dengan Menggunakan Pendekatan BCK:
Sebuah Review
Trivonia Grace Siki
Pengarang
mixed material
20240808
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2024
Cover_skripsi_Pend_Fisika.png.png
Analisis Miskonsepsi Materi Usaha dan Energi Menggunakan Four-Tier Diagnostic Test pada Siswa di Sma N 8 Kupang
Herman Aprianus Djami Rane
Pengarang
mixed material
20240808
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2024
jr.jpeg.jpeg
Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Berbasis Laboratorium Maya untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Hukum Archimedes
Desri Hani Ratna Ledoh
Pengarang
mixed material
20240624
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2024
cover_skripsi.jpg.jpg