5
1
10
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DI SMA NEGERI 7 KUPANG
Yultini Maria Meo Ledo
Pengarang
mixed material
20251117
Kupang, Nusa Tenggara Timur
UPT Perpustakaan Undana
2025
Perbandingan Kesiapan Mengajar Calon Guru antara Program Kampus Mengajar (KM) dengan Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) pada Mahasiswa Pendidikan Fisika Undana Angkatan 2021
Reynard Albino Suan
Pengarang
mixed material
20251022
kupang,
UPT Perpustakaan Undana
2025
Cover_skripsi_pend_kimia.png.png
Pengaruh Penggunaan Media PhET Simulation Menggunakan Model Problem Based Learning Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Kognitif Siswa MAN Kota Kupang Pada Materi Tekanan Hidrostatis
Nurul Yaqiin Syamsudin
Pengarang
mixed material
20250814
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
COVER_SKRIPSI.jpeg.jpeg
Pengaruh Model Pembelajaran Guided Inquiri Terhadap Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas IX UPTD SMP Negeri 6 Kupang Tengah Satap
Maria Orance Marice Naikteas
Pengarang
mixed material
20250306
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
cover_penfis.jpg.jpg
Identifikasi Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal-Soal Pada Materi Gerak Parabola Di Kelas XI SMA Negeri 5 Kupang
Valdy Adithya
Pengarang
mixed material
20240628
Kupang, Nusa Tenggara Timur
UPT Perpustakaan Undana
2024
IMG-20240809-WA0005.jpg.jpg