149
1
10
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS TENTANG INDONESIAKU KAYA BUDAYA DI KELAS IV SD GMIT OEBOBO KOTA KUPANG
AGNES RARA KERRI
Pengarang
mixed material
20250730
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
Cover_skripsi_PGSD.png.png
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MATERI KEUNIKAN DAN KEBIASAAN MASYARAKAT SEKITARKU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI NAIKOTEN I
Anania Antoneta Moi Dhulo
Pengarang
mixed material
20250623
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
Cover_skripsi_PGSD.png.png
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA TENTANG BUDAYA DAERAH INDONESIA DI KELAS V SD INPRES SIKUMANA 3 KOTA KUPANG
SELVIANA FRANSISKA SASI
Pengarang
mixed material
20250604
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
Cover_skripsi_PGSD.png.png
Penggunaan Model Pembelajaran Teams Games Tournament Dalam Pembelajaran Tentang Kedatangan Bangsa-Bangsa Asing Di Indonesia Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SDN Kelapa Lima Kota Kupang
GERMALIA CEUNFIN
Pengarang
mixed material
20250515
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
cover-skripsi-pgsd.png.png
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN MEDIA PEMBELAJARAN QUIZIZZ UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENTANG MENGENAL KARAKTERISTIK WILAYAH DI KELAS V SD NEGERI OETETE 1
Yusti Seran
Pengarang
mixed material
20250604
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
cover_yusti.PNG.PNG
Penerapan Media Puzzle Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ipas Siswa Pada Materi Mengenal Kota/Kabupaten Di Kelas III SDN Sikumana I
KRISTINA BERNADETE KEWA TERENG
Pengarang
mixed material
20250509
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
cover-skripsi-pgsd.png.png
Penggunaan Media Interaktif Berbasis Website Wordwall Dalam Pembelajaran Tentang Macam-Macam Kegiatan Ekonomi Masyarakat Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pembelajaran IPAS Di Kelas V SD GMIT Oebobo
NORA CAHYANI APRILIA UPA
Pengarang
mixed material
20250527
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
cover-skripsi-pgsd.png.png
Penggunaan Model Problem Based Learning (PBL) Dalam Pembelajaran Tentang Nilai-Nilai Pancasila Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Di Kelas V SD Negeri Nunufafi Kabupaten TTU
KRISWINDA NAITILI
Pengarang
mixed material
20250502
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
cover-skripsi-pgsd.png.png
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS PADA MATERI KEKAYAAN BUDAYA INDONESIA SISWA KELAS IV UPTD SD INPRES PERUMNAS 2
Viola Alexiani Koehoea
Pengarang
mixed material
20250425
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
Cover_skripsi_PGSD.png.png
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Tentang Nilai dan Norma Kelas V SD Inpres Oesapa Kota Kupang
Inda Tridia Selan
Pengarang
mixed material
20250121
Kupang
UPT Perpustakaan Undana
2025
IMG-20250410-WA0020.jpg.jpg