Skripsi
Pengaruh Model Contextual Teaching and Learning Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Muatan IPA Kelas IV SD Negeri Taeltob Kabupaten Kupang
- Bagikan:
Terdapat 1 rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu : Apakah terdapat pengaruh yang signifikan model Contextual Teaching and Learning terhadap hasil belajar siswa pada muatan IPA kelas IV SD Negeri
Taeltob Kabupaten Kupang?. Instrumen pengukuran hasil belajar berupa tes pilihan ganda yang dikembangkan oleh peneliti dan disetujui oleh dosen pembimbing dan guru kelas. Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen one-group pretest- posttest design. Populasi penelitian adalah siswa kelas IV SD Negeri Taeltob Kabupaten Kupang yang berjumlah 10 orang. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini yaitu simple random sampling. Sampel dalam penelitian ini menggunakan satu kelas IV SD Negeri Taeltob Kabupaten Kupang dengan jumlah siswa 10 orang. Teknik analisis data menggunakan analisis data deskriptif kualitatif, analisis data deskriptif kuantitatif, dan analisis data inferensial. Berdasarkan hasil pengujian normalitas Uji normalitas menggunakan rumus Kolmogorov-Smirnov dalam perhitungan menggunakan program SPSS 22 terlihat bahwa data post-test hasil belajar memiliki nilai sig > 0,05 yaitu 0,200 , maka dapat disimpulkan bahwa kelompok data tersebut berdistribusi normal. Uji prasyarat kedua adalah uji homogenitas.
Hasil uji homogenitas mengunakan SPSS 22 menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,018, maka dapat disimpulkan bahwa data dalam penelitian ini memiliki varian yang homogen. Selanjutnya untuk mengetahui hasil pengujian hipotesis, menggunakan uji statistic t. Berdasarkan hasil uji statistik t nilai signifikansi (2-tailed) < 0,05, maka Ha diterima dan H0 ditolak karena nilai signifikansi dari data posttest sebesar 0,487 hal ini berarti adanya pengaruh yang signifikan dari model contextual teaching and learning terhadap hasil belajar siswa pada muatan IPA kelas IV SD Negeri Taeltob Kabupaten Kupang
Kata Kunci : Model Contextual Teaching and Learning, Hasil Belajar
Detail Information
| Item Type | |
|---|---|
| Penulis |
Maria Amelia Faot - Personal Name
|
| Student ID |
1701140203
|
| Dosen Pembimbing |
NETTY E. A. NAWA - 9900007798 - Dosen Pembimbing 1
TATY ROSIANA KOROH - 196210041988112001 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Hiwa Wonda - 196201231988031001 - Ketua Penguji
Taty Rosiana Koroh - 196210041988112001 - Penguji 1 Netty E. A. Nawa - 9900007798 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
fakultas keguruan dan ilmu pendidikan
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2023 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
86206
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |