Skripsi
Upaya Pengembangan Pendidikan Karakter Anak Di Sdk Wuaone Kecamatan Kelubagolit Kabupaten Flores Timur
- Bagikan:
Pendidikan karakter adalah suatu usaha manusia secara sadar dan terencana untuk mendidik dan memberdayakan potensi peserta didik guna membangun karakter pribadinya sehingga dapat menjadi individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungannya. Karakter yang sudah dikembangkan di SDK Wuaone merupakan karakter religius, jujur, sopan santun, toleransi, disiplin dan tanggung jawab. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Informan penelitian ini adalah kepala sekolah, guru dan siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan langkah-langkah redukasi data , penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukan bahwa upaya pengembangan pendidikan karakter yang dilakukan dalam program pengembangan diri di SDK Wuaone mengangkat nilai religius, jujur, sopan santun, toleransi, disiplin dan tanggung jawab dalam bentuk kegiatan rutin (tugas piket guru, tugas piket siswa dan upacara bendera), kegiatan spontan (menasehati, menegur dan membantu kegiatan insidental), keteladanan, dan pengkondisian (kebersihan lingkungan). Upaya pengembangan di dalam pembelajaran dalam silabus belum dicantumkan, tapi pada pengembangan RPP dan proses pembelajaran sudah dimasukkan nilai-nilai karakter (nilai religius, jujur, toleransi, disiplin, dan tanggung jawab). Upaya pengembangan pendidikan karakter pada pengintegrasian dalam budaya sekolah yang dilakukan dengan kegiatan kelas (nilai toleransi), sekolah (nilai religius), dan luar sekolah/ekstrakurikuler (nilai tanggung jawab). Bentuk dukungan kepala sekolah meliputi pemodelan (modeling), pengajaran (teaching), dan penguatan karakter (reinforcing). Bentuk dukungan guru ialah dengan memasukan nilai karakter dalam proses pembelajaran, serta pembiasaan karakter di kelas sedangkan peran komponen keluarga dirasakan masih sangat kurang.
Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa upaya pengembangan pendidikan karakter yang sudah diterapkan di SDK Wuaone yaitu dengan mengangkat nilai-nilai religius, jujur, sopan santun, disiplin, toleransi dan tanggung jawab. Nilai-nilai karakter sudah dimasukan ke dalam RPP namun dalam silabus belum dimasukan nilai-nilai karakter. Nilai karakter yang di masukan dalam RPP tidak dapat di implementasikan dengan baik oleh beberapa guru di kelas.
Kata Kunci: Pengembangan, Pendidikan, Karakter.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
VEBIANA PALANG DEMON - Personal Name
|
| Student ID |
1901140163
|
| Dosen Pembimbing |
PAULINA RIWU GAH - 196006281986032001 - Dosen Pembimbing 1
TATY ROSIANA KOROH - 196210041988112001 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
PAULINA RIWU GA - 196006281986032001 - Ketua Penguji
Dr. Taty R. Koroh, S.Pd, M.Pd - 196210041988112001 - Penguji 1 Drs. Gaspar Melo, S.Pd - 19560624 198703 1 002 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2023 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
862.06 DEM U
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |