Skripsi
PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING PADA PEMBELAJARAN IPA TENTANG PENGGUNAAN BENDA BERSIFAT KONDUKTOR DAN ISOLATOR DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI SISWA KELAS V SD INPRES LELEBE
- Bagikan:
Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPA Tentang Penggunaan Benda Bersifat Konduktor Dan Isolator Dalam Kehidupan Sehari-hari Siswa Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Inpres Lelebe. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah yaitu metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SD Inpres Lelebe Kabupaten Rote Ndao, dengan subjek penelitian adalah siswa kelas V SD Inpres Lelebe tahun ajaran 2022/2023 yang terdiri dari 12 siswa. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan teknik observasi dan tes. Data hasil penelitian siklus I dengan rata-rata yang diperoleh (65,83) dengan kategori Kurang sedangkan persentase yang diperoleh (66,67%) dari 8 siswa yang mencapai KKM, dan (33,33%) dari 4 siswa yang belum mencapai KKM. Kemudian pada siklus II dengan rata-rata nilai yang diperoleh (81,67) dengan kategori Baik, dan persentase yang diperoleh (100%), yaitu 12 siswa atau seluruhnya mencapai KKM dengan peningkatan nilai rata-rata dari siklus I ke siklus II yaitu (15,83) dan peningkatan persentase (33,33%). Maka dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa dengan menggunakan model Problem Based Learning pada pembelajaran IPA tentang penggunaan benda bersifat konduktor dan isolator dalam kehidupan sehari-hari siswa dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Inpres Lelebe.
Kata Kunci: Problem Based Learning, Hasil Belajar
Detail Information
| Item Type |
SKRIPSI
|
|---|---|
| Penulis |
ELLYANA AGREFI DWIPUTRI MANAFE - Personal Name
|
| Student ID |
1901140106
|
| Dosen Pembimbing |
Maksel Koro - 199011182019031007 - Dosen Pembimbing 1
Sofia G. Un Lala - 19920430 202012 2 016 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Gaspar Melo - 195806241987031002 - Ketua Penguji
Maksel Koro - 199011182019031007 - Penguji 1 Sofia G. Un Lala - 19920430 202012 2 016 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Guru sekolah Dasar
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2023 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
86206 MAN P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |