Skripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 3 KUPANG PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
- Bagikan:
Penelitian ini didasarkan pada fakta bahwa kemampuan literasi matematika
siswa SMP Negeri 3 Kupang masih sangat rendah terutama pada materi sistem
persamaan linear dua variabel. Oleh karena itu, tujuan dari penelitian ini adalah
untuk meningkatkan kemampuan literasi matematika siswa kelas VIII D SMP
Negeri 3 Kupang dengan penerapan model pembelajaran discovery learning
berbantuan geogebra pada materi sistem persamaan linear dua variabel.
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
mengacu pada model Kemis & McTaggart, yang dilaksanakan dalam 2 siklus dan
setiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaitu 1) Perencanaan (planning); 2) Pelaksanaan
tindakan (action); 3) Pengamatan (observation); 4) Refleksi (reflection). Subjek
penelitian ini adalah kelas VIII D SMP Negeri 3 Kupang yang berjumlah 30 orang
siswa dan guru (peneliti). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui
observasi dan tes dengan instrument penelitian yang digunakan yaitu lembar
observasi aktivitas guru, lembar observasi aktivitas siswa dan soal tes kemampuan
literasi matematika, sedangkan analisis datanya berupa analisis data deskriptif
kualitatif dan kuantitatif.
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa persentase ketuntasan kemampuan
literasi matematika siswa secara klasikal pada siklus I adalah 56,67% meningkat
menjadi 83,33% pada siklus II. Keterlaksanaan data hasil observasi aktivitas guru
pada siklus I yakni 96,55% dan mengalami peningkatan mencapai 100% pada
siklus II dan berada pada kategori sangat baik. Di samping itu, keterlaksanaan data
hasil observasi aktivitas siswa juga turut meningkat dari siklus I yakni 85,71% dan
meningkat mencapai 100% pada siklus II dan berada pada kategori sangat baik.
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran
discovery learning berbantuan geogebra dapat meningkatkan kemampuan literasi
matematika siswa pada materi sistem persamaan linier dua variabel.
Kata Kunci : Discovery Learning , Geogebra, Literasi Matematika, Sistem
Persamaan Linier Dua Variabel
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
DIRON TELE LIUNESI - Personal Name
|
| Student ID |
2001030027
|
| Dosen Pembimbing |
JULIANA M H NENOHAI - 196407021993032005 - Dosen Pembimbing 1
Fransiska Atrik Halim - 19960402 202203 2 017 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Imelda H. E. Rimo - 19890603 202321 2 044 - Ketua Penguji
Fransiska Atrik Halim - 199604022022032017 - Penguji 1 Juliana M H Nenohai - 196407021993032005 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
84202
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Matematika
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
842.02 Liu P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |