Skripsi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING TERINTEGRASI STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS FISIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 AMABI OEFETO PADA MATERI FLUIDA DINAMIS
- Bagikan:
Penelitian ini merupakan jenis penelitian eksperimen dengan desain penelitian Pretestposttest Camparison Group Design yang dilakukan dikelas VIII SMP Negeri 1 Amabi Oefeto
pada tahun ajaran 2024/2025. Tujuan dari penelitian ini yaitu (1) Untuk mengetahui ada tidak
perbedaan peningkatan keterampilan proses sains siswa yang diajarkan menggunakan model
pembelajaran project based learning dengan siswa yang diajarkan menggunakan model
pembelajaran project based learning terintegrasi STEM serta (2) Untuk mengetahui
keterampilan proses sains siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran project
based learning lebih tinggi dari pada siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran
project based learning terintegrasi STEM. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas
VIII SMP Negeri 1 Amabi Oefeto, dengan pengambilan sampel yang dilakukan
menggunakan teknik simple random sampling. Kelas VIII A dengan jumlah siswa 20 siswa
digunakan sebagai kelas eksperimen yang diajar menggunakan model pembelajaran project
based learning , dan kelas VIII B dengan jumlah siswa 20 siswa digunakan sebagai kelas
control yang diajar menggunakan model pembelajaran project based learning terintegrasi
STEM. Data keterampilan proses sains diperoleh dari instrument pre-test dan posttest.Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan uji-t dengan tingkat signifikan a=
0,05 pada uji dua pihak dan uji pihak kanan diperoleh hasil bahwa; 1)Terdapat perbedaan
keterampilan proses sains fisika siswa yang signifikan antara siswa yang diajarkan
menggunakan model pembelajaran project based learning dengan siswa yang diajarkan
menggunakan model pembelajaran project based learning terintegrasi STEM. 2)
Keterampilan proses sains fisika siswa yang diajarkan menggunakan model pembelajaran
project based learning lebih tinggi dari pada siswa yang diajarkan menggunakan model
pembelajaran project based learning terintegrasi STEM.
Kata kunci: Model pembelajaran project based learning terintegrasi STEM, keterampilan
proses sains.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Selpi Kause - Personal Name
|
| Student ID |
2001050040
|
| Dosen Pembimbing |
VINSENSIUS LANTIK - 197901292008121001 - Dosen Pembimbing 1
I Wayan Sukarjita - 196807151994031002 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Amiruddin Supu - 196703111994031001 - Ketua Penguji
Dr. I Wayan Sukarjita - 196807151994031002 - Penguji 1 Vinsensius Lantik - 197901292008121001 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
84203
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
842.03 KAU P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |