Jurnal
Pengaruh Media Audio Visual Materi Tentang Sistem Peredaran Darah Pada Manusia Terhadap Hasil Belajar Di Kelas V Sdi Fatufeto 1 Kupang
- Bagikan:
ABSTRAK
Skripsi oleh Kaleb Lay. PGSD. 2020 dengan judul “pengaruh media audio visual materi tentang sistem peredaran darah pada manusia terhadap hasil belajar di kelas v sdi fatufeto 1 kupang”. Rumusan masalah penelitian ini adalah: apakah ada pengaruh yang signifikan pada pengguna media audio visual terhadap hasil belajar pada materi tentang sistem peredaran darah pada manusia di Kelas V SDI Fatufeto 1 Kupang ? Tujuan penelitian ini yaitu untuk menguji apakah ada pengaruh yang signifikan pada media audio visual terhadap hasil belajar pada materi tentang sistem peredaran darah pada manusia di kelas V SDI Fatufeto 1 Kupang.
Instrumen pengukuran hasil belajar berupa test pilihan ganda yang dikembangkan oleh peneliti. Sebelum digunakan, instrument divalidasi isi dan analisis item setelah uji coba. Reliabilitas tes menunjukan nilai alpha cronbach’s sebesar 0.925 sehingga layak untuk digunakan. Penelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif yaitu pre- experimental designs (nondesigns) secara khusus penelitian ini menggunakan rancangan penelitian one-group prettes- posttes design. Subjek penelitian berjumlah berjumlah 25 orang. Terdiri dari satu kelas eksperimen, siswa kelas V SDI Fatufeto 1 Kupang, tahun angkatan 2020/2021. Analisis data dilakukan melalui tahapan (1) uji prasyarat analisis yang meliputi uji normalitas dan uji homogenitas, dan (2) uji hipotesis penelitian, yang dilakukan dengan teknik analisis statistic paired samples test.
Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar sebelum siswa diberi perlakuan (pretest) dan sesudah diberi perlakuan (posttest). Ini berarti bahwa media audio-visual ternyata mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem peredaran darah pada manusia di/1kelas/1V SDI Fatufeto 1 kupang. Hal ini dapat dibuktikan pada hasil perhitungan uji-t memiliki nilai t test sebesar 12.419 lebih besar (>) dari nilai t tabel pada taraf signifikansi 95% dan d.b. (derajat kebebasan) 24 adalah 1.7109. Peningkatan tersebut dapat dilihat dari selisih rata-rata hasil belajar pada saat pretest dan posttest, saat pretest nilai rata-rata(mean) sebesar 54.60 kemudian pada saat posttest terjadi peningkatan rata-rata (mean) menjadi 73.80. Sehingga dapat disimpulkan bahwa nilai rata-rata peningkatan adalah 19.200. Peningkatan tersebut juga dapat dilihat dari nilai signifikan pada uji t lebih kecil dari 0.05 yaitu 0,000. Jadi berdasarkan kriteria keputusan penerimaan/penolakan maka H0 ditolak dan Ha diterima. Oleh karena itu, dapat diartikan bahwa ada pengaruh yang signifikan pada media audio-visual terhadap hasil belajar siswa tentang sistem peredaran darah pada manusia di kelas V SDI Fatufeto 1 kupang.
Kata Kunci : media audio-visual, hasil belajar, sistem peredaran darah pada manusia.
Detail Information
| Item Type | |
|---|---|
| Penulis |
Kaleb Lay - Personal Name
|
| Student ID |
1601140187
|
| Dosen Pembimbing |
GASPAR MELO - 195806241987031002 - Dosen Pembimbing 1
|
| Penguji |
SILVESTER P. TANEO - 196011261988031005 - Ketua Penguji
|
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
|
| Kontributor |
FEMBRIANI - Kontributor
|
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2021 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
860,26 Lay P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |