Skripsi
PENGGUNAAN ANALISIS DISKRIMINAN TERHADAP FAKTOR -FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PRESTASI BELAJAR TRANSFORMASI GEOMETRI PADA SISWA KELAS IX UPTD SMP NEGERI 4 KUPANG
- Bagikan:
Prestasi belajar adalah hasil dari suatu kegiatan pembelajaran yang disertai perubahan yang dicapai oleh seorang (siswa) yang dinyatakan dalam bentuk simbol, angka, huruf, maupun kalimat sebagai ukuran tingkat keberhasilan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui model diskriminan dan faktor-faktor yang berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar transformasi geometri pada siswa kelas IX UPTD SMP Negeri 4 Kupang. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas IX UPTD SMP Negeri 4 Kupang yang berjumlah 100 orang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif sedangkan metode yang digunakan adalah metode survey. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis diskriminan untuk dua kelompok yang dianalisis menggunakan bantuan software SPSS. Dari hasil penelitian diperoleh model diskriminan dari faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi belajar transformasi geometri siswa kelas IX di UPTD SMP Negeri 4 Kupang yaitu D=-8,994+3,245X_1, dimana D adalah prestasi belajar siswa dan X1 adalah motivasi belajar. Faktor yang paling berpengaruh secara signifikan terhadap prestasi belajar transformasi geometri siswa kelas IX di UPTD SMP Negeri 4 Kupang adalah motivasi belajar.
Kata Kunci: Analisis Diskriminan ; Motivasi Belajar ; Prestasi Belajar, Transformasi Geometri
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Nurul Anisa Rahmawati - Personal Name
|
| Student ID |
2001030049
|
| Dosen Pembimbing |
Ch. Krisnandari Ekowati - 196409171990032001 - Dosen Pembimbing 1
Fransiska Atrik Halim - 19960402 202203 2 017 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Aleksius Madu - 19781215 202321 1 005 - Ketua Penguji
Fransiska Atrik Halim - 199604022022032017 - Penguji 1 Ch. Krisnandari Ekowati - 19640702 199303 2 005 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
84202
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Matematika
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
842.02 Rah P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |