Skripsi
PENGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PPKn DAN DAMPAKNYA TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA SMA NEGERI 4 KOTA KUPANG
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh pengunaan model problem based learning dalam pembelajaran ppkn dan dampaknya terhadap keaktifan dan hasil belajar siswa SMA Negeri 4 Kota Kupang.
Penelitian ini mengunakan metode penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian dan desain penelitian quasy experimental design atau yang biasa disebut dengan eksperimen semu dengan desain penelitian pretest-posttest control design, penelitian ini memiliki dua kelompok sebagai subjek penelitian yaitu kelas eksperimen dan kelas control..Data yang diperoleh berupa nilai pretest-posttest.Penelitian ini mengunakan teknik pengumpulan data berupa teknik tes yaitu tes soal pilihan ganda dan dokumentasi. Data tersebut dianalisis mengunakan SPSS version 22 untuk melihat uji normalisasi dan uji homogenitas sebagai uji prasyarat kemudian dilanjutkan dengan uji t.
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kelas eksperimen yang siswa yang diajar dengan mengunakan pembelajaran PBL (problem based learning) dalam meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa memiliki nilai rata-rata 85 dari skor ideal 100 dengan standar deviasi sebesar 89,25 sedangkan kelas control siswa yang tidak diajarkan dengan menerapkan model pembelajaran PBL (problem based learning) memiliki nilai rata-rata 62,6 dari skor ideal 100 dengan standar deviasi sebesar 65,8 terdapat perbedaan keaktifan dan hasil belajar PPKn antara siswa yang diajar dengan menerapkan model pembelajaran PBL (problem based learning) dalam meningkatkan hasil belajar siswa yang diajar dengan tidak menerapkan pembelajaran PBL (problrm based learning) dalam meningkatkan keaktifan dan hasil belajar. Dari hasil analisis inferensial juga diperoleh bahwa skor rata-rata hasil belajar siswa dengan nilai sig.(2-tailed) yaitu 0,000<0,05. Dengan demikian, penerapan model pembelajaran problem based learning dalam meningkatkan keaktifan dan hasil belajar ppkn pada siswa kelas XI IPS, SMA Negeri 4
Kota Kupang.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Fery Ramayana Maukafeli - Personal Name
|
| Student ID |
2001070011
|
| Dosen Pembimbing |
Petrus Ly - 1959121119861002 - Dosen Pembimbing 1
Dorkas Y. A. Kale - 199108282024212001 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Thomas Kemil Masi - 199205302022031009 - Ketua Penguji
Petrus Ly - 195912111986011001 - Penguji 1 Dorkas Y. A. Kale - 199108282024212001 - - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
87205
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
872.05 eli P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |