Skripsi
Peran Guru Dalam Mengembangkan Sikap Spiritual dan Sikap Disiplin Siswa Kelas VI SD GMIT NO.7 Oebufu
- Bagikan:
ABSTRAK
Skripsi oleh Jelita Bendelina Bessy, Nim 1901140144, dengan judul “Peran Guru
dalam Mengembangkan Sikap Spiritual dan Sikap Disiplin Siswa Kelas VI SD GMIT No.7
Oebufu”. Dengan rumusan masalah: Adakah Peran Guru dalam Mengembagkan Sikap
Spiritual dan Sikap Disiplin Siswa Kelas VI SD GMIT.NO7 Oebufu? Penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui peran-pran yang dilakukan guru dalam mengembangkan sikap
spitual dan dan sikap disiplin siswa SD GMIT No.7 Oebufu. Metode penelitian yang
diterapkan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pemanfaatan Metode
pengumpulan data seperti pengamatan, wawancara, dan penelitian dokumen. Sebagai
tambahan, Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis
data sesuai dengan Milles dan Huberman, yang melibatkan tiga komponen utama, yakni:
reduksi data, penyajian data, dan verifikasi hasil penelitian.
Penelitian ini dilaksanakan di SD GMIT No.7 Oebufu, dengan metode penelitian
deskriptif kualitatif dengan pemanfaatan metode pengumpulan data seperti pengamatan,
wawancara, dan penelitian dokumen dengan subjek penelitian ini adalah kepala sekolah, 2
guru agama, 2 guru wali kelas dan 4 orang murid kelas VI. Pengumpulan data dilakukan
dengan teknik observasi dan teknik wawancara. Data yang diperoleh akan dianalisis dengan
menggunakan teknik reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa pada awalnya, peran guru sebagai pengajar dalam mengembangkan
sikap spiritual dan sikap disiplin siswa, guru sangat membantu dalam hal spiritual anak dan
disiplin anak yang dimana guru selalu mengajarkan berbagai hal terkait dengan dengan tata
cara mengikuti kegiatan keagamaan yang berlaku disekolah dan guru juga selalu
mengajarkan untuk selalu menaati serta mengikuti peraturan yang berlaku disekolah.
Kedua peran guru dalam mendidik siswa, dimana guru selalu mendisiplinkan siswa-siswi
dalam hal waktu, berpakaian dan tata tertib lainnya yang berlaku. Ketiga, peran guru
sebagai model dan teladan dimana peran ini juga sangat penting karena disini guru harus
selalu bisa menguasai diri sendiri baik dalam hal bertutur kata maupun bersikap karena ini
akan menjadi contoh bagi para siswa-siswi untuk melakukan hal yang sama dengan
gurunya.
Sesuai dengan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kontribusi guru dalam
mengembangkan sikap spiritual dan sikap disiplin sudah berjalan efektif. Sukses atau
tidaknya para siswa semua tergantung dari gurunya.
Kata Kunci: Peran Guru, Sikap Spiritual dan Sikap Disiplin.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
jelita bendeli - Personal Name
|
| Student ID |
1901140144
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
markus sam - - Ketua Penguji
|
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2024 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
862.06 Jel. P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |