Pengembangan E-Modul Pada Materi Asam Basa Berbasis Etnokimia Menggunakan Aplikasi Canva Pada Budaya NTT

Detail Cantuman

Skripsi

Pengembangan E-Modul Pada Materi Asam Basa Berbasis Etnokimia Menggunakan Aplikasi Canva Pada Budaya NTT

XML

Telah dilakukan penelitian tentang pengembangan e-modul berbasis etnokimia pada materi asam basa untuk siswa kelas XII SMA/MA. Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Menghasilkan produk berupa bahan ajar e-modul asam basa berbasis etnokimia pada budaya NTT. 2) Mengetahui kelayakan terhadap bahan ajar e-modul asam basa berbasis etnokimia pada budaya NTT. 3) Mengetahui respon peserta didik terhadap bahan ajar e-modul asam basa berbasis etnokimia pada budaya NTT. Media pembelajaran yang dikembangkan sudah divalidasi oleh 3 ahli materi dan 3 ahli media, kemudian diuji coba kepada kelompok kecil sebanyak 9 peserta didik, dan kelompok besar 30 peserta didik. Pengambilan sampel uji coba dari kelas XII A dan XII D SMAN 5 Kupang, data diperoleh berupa data kualitatif yang kemudian dianalisis dan diubah dalam bentuk data kuantitatif menggunakan skala gutman. Hasil penelitian pengembangan ini berupa e-modul berbasis etnokimia pada materi asam basa yang di dalamnya terdapat latihan soal, video pembelajaran, gambar, animasi, dan soal evaluasi yang dikemas secara menarik. Tingkat kelayakan dari hasil pengembangan e-modul berbasis etnokimia berdasarkan hasil penilaian validator 3 ahli materi dan 3 ahli media secara berturut-turut yaitu 94,63% dan 92,38%. Respon siswa terhadap e-modul berbasis etnokimia yaitu pada uji kelompok kecil diperoleh 97,07% dan uji kelompok besar diperoleh presentase 96,14%. Berdasarkan penilaian tersebut maka e-modul berbasis etnokimia dikategorikan sangat baik (SB). Oleh karena itu dapat disimpulkan bahwa e-modul berbasis etnokimia pada materi asam basa untuk siswa kelas XII SMA/MA layak digunakan sebagai media pembelajaran dan sumber belajar dalam mempelajari materi asam basa.

Kata Kunci : Pengembangan, E-modul, Etnokimia, Asam basa, NTT


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
ELTON NALLE - Personal Name
Student ID
2101060082
Dosen Pembimbing
Arvinda C. Lalang - 19920723 201903 2 023 - Dosen Pembimbing 1
LOLITA AGUSTA MAGDALENA PARERA - 198008092014042001 - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Dorthea M. W. Nay - 199305022022032021 - Ketua Penguji
Lolita Agusta Magdalena Parera - 198008092014042001 - Penguji 1
Arvinda C. Lalang - 199207232019032023 - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
84204
Edisi
Published
Departement
Pendidikan Kimia
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit UPT Perpustakaan Undana : Kupang.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
842.04 NAL P
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail


SELAMAT DATANG DI REPOSITORY UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NUSA CENDANA