Skripsi
PENGARUH MEDIA GAMBAR SILA-SILA PANCASILA MELALUI POWER POINT DALAM PEMBELAJARAN TENTANG HUBUNGAN SIMBOL DENGAN MAKNA SILA PANCASILA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDI OEPURA 2 KUPANG.
- Bagikan:
Skripsi oleh Febriana Yuvince Tungga, NIM: 1601140092, PGSD 2021, dengan judul “Pengaruh Media Gambar Sila-Sila Pancasila Melalui Power Point Dalam Pembelajaran Tentang Hubungan Simbol Dengan Makna Sila-Sila Pancasila Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDI Oepura 2 Kupang”. Masalah penelitian ini yakni apakah ada pengaruh yang signifikan media gambar melalui power point terhadap hasil belajar siswa pada materi hubungan simbol dengan makna sila pancasila kelas IV di SDI Oepura 2 Kupang ?Tujuan dari penelitian ini untuk menguji adanya pengaruh yang signifikan penggunaan media gambar melalui power point terhadap hasil belajar siswa pada materi hubungan simbol dengan makna sila ppancasila kelas IV SDI Oepura 2 Kupang. Metode penelitian ini yakni kuantitatif dengan sampel 21 orang siswa, teknik pengumpulan data yakni, teknik observasi, teknik tes dan studi dokumentasi, dan untuk kerja siswa analisis data yang digunakan dalam penelitian ini ialah uji hipotesis,.
Penelitian ini diadakan di SD Inpres Oepura 2 Kupang dengan hasil peneliian menunjukkan bahwa nilai rata-rata pretest siswa adalah 50,2381 sedangkan nilai rata-rata posttest siswa adalah 76,42857 dengan siswa 20 siswa dari 21 siswa mencapai KKM yaitu 95% karena selalu memusatkan perhatian, aktif dalam pembelajaran dan percaya diri. Sedangkan 1 siswa yang belum tuntas karena kurang percaya diri dan kurang aktif. Sedangkan untuk hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa nilai thitung =22,4326> ttabel = 2,09302. Karena thitung = 22,4326 lebih besar dari ttabel = 2,09302 maka hipotesis alternatif atau Ha diterima yang artinya terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan media gambar melalui power point dalam pembelajaran tentang hubungan simbol dengan makna sila pancasila terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Inpres Oepura 2 Kupang.
Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan pada penggunaan media gambar melalui power point dalam pembelajara tentang hubungan simbol dengan makna sila pancasila terhadap hasil belajar siswa kelas IV SD Inpres Oepura 2 Kupang.
Kata Kunci: Media Gambar, power point, Hasil Belajar
ABSTRACT
Thesis by Febriana Yuvince Tungga, NIM: 1601140092, pgsd 2021, with the title "The Effect of Media Images of the Pancasila Precepts Through Power Point in Learning About the Relationship of Symbols with the Meaning of the Pancasila Precepts on the Learning Outcomes of Class IV Students at SDI Oepura 2 Kupang". The problem of this research is whether there is an influence of image media through power point on student learning outcomes on the material of the relationship between symbols and the meaning of the Pancasila precepts for class IV at SDI Oepura 2 Kupang? The purpose of this study was to determine the effect of the use of image media through power point on student learning outcomes on the relationship material with the meaning of the Pancasila precepts for class IV SDI Oepura 2 Kupang. This research method is quantitative with a sample of 21 students, data collection namely, observation techniques, test techniques and study documentation, and for student data analysis work used in this study is hypothesis testing.
This research was conducted at SD Inpres Oepura 2 Kupang with the results showing that the average score of the students' pretest was 50.2381 while the average posttest score of students was 76,42857 with 20 students out of 21 KKM students, i.e. 95% always had difficulty Attention , active in learning and confident. While 1 student who has not completed because of lack of confidence and less active. Meanwhile, the results of hypothesis testing show that the value of tcount = 22.4326> ttable = 2.09302. Because tcount = 22.4326 is greater than ttable = 2.09302, the alternative hypothesis or Ha is accepted, meaning that there is a significant influence on the use of image media through power point in learning about the relationship between symbols and the meaning of the Pancasila precepts on the learning outcomes of fourth grade students of SD Inpres Oepura 2 Kupang.
Based on the results of the research above, it can be said that there is a significant influence on the use of image media through power point in learning about the relationship between symbols and the meaning of the Pancasila precepts on the learning outcomes of fourth grade students of SD Inpres Oepura 2 Kupang.
Keywords: Picture Media, power point, Learning Outcomes
Detail Information
| Item Type | |
|---|---|
| Penulis |
Febriana Yuvince Tungga - Personal Name
|
| Student ID |
1601140092
|
| Dosen Pembimbing |
PAULINA RIWU GA - 196006281986032001 - Dosen Pembimbing 1
Treesly Y. N. Adoe - 8821723420 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
silveste - - Ketua Penguji
PAULINA RIWU GA - 196006281986032001 - Penguji 1 Treesly Y. N. Adoe - 8821723420 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2021 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
862.06 Kue S
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |