PENERAPAN MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACA SISWA KELAS II SD GMIT NO.7 OEBUFU, KOTA KUPANG

Detail Cantuman

Skripsi

PENERAPAN MEDIA KARTU HURUF BERGAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BELAJAR MEMBACA SISWA KELAS II SD GMIT NO.7 OEBUFU, KOTA KUPANG

XML

Sopbaba Adrisa. 2101140127 2025. Penerapan Media Kartu Huruf Bergambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Membaca Siswa Kelas II SD GMIT No.7 Oebufu, Kota Kupang. Skripsi, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Nusa Cendana. Pembimbing (I) Dr. Ch. Labu Djuli., M.Hum (II) Markus Sampe S.Pd.,MM
Masalah dalam penelitian ini adalah Apakah penggunaan media kartu huruf bergambar dapat meningkatkan kemampuan belajar membaca siswa kelas II SD GMIT N0.7 Oebufu, Kota Kupang. Adapun tujuan dalam penelitian ini ialah untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa kelas II SD GMIT No.7 Oebufu Kota Kupang dengan menggunakan media kartu huruf bergambar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode deskriptif kualitatif. Penelitian yang dilaksanakan di SD GMIT.No.7 Oebufu,Kota Kupang, dengan subjek penelitian seluruh peserta didik kelas IIC SD GMIT No.7 Oebufu, Kota Kupang. Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti adalah observasi, tes keterampilan membaca dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa keterampilan membaca melalui media kartu huruf bergambar mengalami peningkatan yang baik. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata ketuntasan 1 kelas yaitu
pada siklus I presentasenya 30% (6 siswa yang tuntas) dan siklus II presentasenya 85% ( 17 siswa yang tuntas). Peningkatan keterampilan membaca dapat dilihat dari peningkatan rata-rata skor aspek ketepatan, lafal, intonasi, kelancaran dan kejelasan suara. Dari hasil penelitian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa penerapan media kartu huruf bergambar untuk meningkatkan kemampuan belajar membaca siswa dikatakan sangat bermanfaat.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
Adrisa Nautseo Sopbaba - Personal Name
Student ID
2101140127
Dosen Pembimbing
LABU DJULI - 196207031990031002 - Dosen Pembimbing 1
Markus Sampe - 196606181990031004 - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Marselus Robot - 196106011990031001 - Ketua Penguji
Labu Djuli - 196207031990031002 - Penguji 1
Markus Sampe - 196606181990031004 - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit UPT Perpustakaan Undana : Kupang.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
862.06 Sop P
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail


SELAMAT DATANG DI REPOSITORY UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NUSA CENDANA