Skripsi
PERAN GURU DALAM MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERDIALOG SISWA KELAS VII SMP NEGERI 7 KUPANG MELALUI PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN
- Bagikan:
Fokus penelitian ini adalah “Bagaimana peran guru dalam mengembangkan keterampilan berdialog siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Kupang melalui penggunaan metode bermain peran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan peran guru dalammengembangkan keterampilan berdialog siswa Kelas VII SMP Negeri 7 Kupang melalui penggunaan metode bermain peran. Teori yang digunakan adalah Teori Pemrosesan Informasi, karena yang diukur dalam penelitian ini adalah peran seorang guru dalam mengembangkan keterampilan berdialog terhadap siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deksriptif kualitatif. Pada penelitian ini, peneliti memilih materi keterampilan berdialog dengan menggunakan metode bermain peran yang sesuai dengan Kurilkulum Merdeka Edisi Revisi kelas VII pada semester ganjil fase D 7.3.1 Menyampaikan gagasan, pikiran, pandangan, arahan, atau pesan untuk tujuan pengajuan usul, pemecahan masalah, dan pemberian solusi secara lisan dalam bentuk monolog dan dialog secara logis, kritis, dan kreatif. Metode Bermain Peran merupakan sebuah metode yang digunakan dalam pembelajaran bahasa khususnya pembelajaran keterampilan berdialog. Berdasarkan hasil analisis yang dilakukan pada seorang guru Bahasa Indonesia dan 24 siswa kelas VII-C SMP Negeri 7 Kupang, peran guru dalam mengembangkan keterampilan berdialog siswa kelas VII SMP Negeri 7 Kupang melalui penggunaan metode bermain peran dapat dikatakan belum efektif. Hasil tersebut dapat dilihat dari persentase tingkat keberhasilan 64,58% siswa tidak mampu berdialog dengan menggunakan metode bermain peran yaitu capaian nilai mulai dari 70-100. Siswa yang dikatakan tuntas atau melampaui KKM berjumlah 8 orang dengan persentase 33,33 %, sedangkan siswa yang tidak tuntas berjumlah 16 orang dengan persentase 66,66%.
Kata kunci: peran guru, keterampilan berdialog, bermain peran
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
APLIANA SOLIDARCE POY - Personal Name
|
| Student ID |
2101010034
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Dr. Labu Djuli, M.Hum - 196207031990031002 - Ketua Penguji
Dra. Karus M. Margaretha, M.Pd - - Penguji 1 Semuel Hajai Nitbani - 196105021989031002 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
88201
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang, Nusa Tenggara Timur., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
882.01 POY P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |