Analisis Penerapan Dan Pengembangan Kurikulum Merdeka Belajar Terhadap Karakteristik 4c (Communication, Collaboration, Critical Thinking, And Creativity) Pembelajaran Abad 21 Tingkat Sekolah Menengah Atas (Sistematic Literature Review)

Detail Cantuman

Skripsi

Analisis Penerapan Dan Pengembangan Kurikulum Merdeka Belajar Terhadap Karakteristik 4c (Communication, Collaboration, Critical Thinking, And Creativity) Pembelajaran Abad 21 Tingkat Sekolah Menengah Atas (Sistematic Literature Review)

XML

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan Kurikulum Merdeka Belajar terhadap karakteristik 4C (Communication, Collaboration, Critical Thinking and Creativity) pembelajaran abad 21 pada Sekolah Menengah Atas.
Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) terhadap 30 artikel ilmiah yang relevan dengan topik, yang diperoleh melaui seleksi kriteria inklusi dan ekslusi yang ketat pada data base google scholar.
Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan kurikulum merdeka belajar masih berlangsung secara bertahap dan belum merata di SMA. Keterampilan abad 21 komunikasi, kolaborasi dan kreativitas menunjukkan peningkatan yang signifikan sedangkan berpikir kritis masih membutuhkan strategi khusus. Ditemukan pula bahwa metode pembelajaran berbasis proyekdan masalah serta integrasi teknologi sangat berpengaruh dalam keterapilan 4C. Penelitian ini merekomendasikan perlunya pelatihan guru secara intensif, penggunaan pendekatan pembelajaran inovatif, serta evaluasi berbasis proyek unutk mendukung efektivitas kurikulum merdeka dalam membentuk peserta didik yang adaptif di era abad 21.

Kata Kunci: Kurikulum merdeka, Keterampilan 4C, Systematic Literature Review.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
YINMA DEWITA TALAEN - Personal Name
Student ID
2101040056
Dosen Pembimbing
ANDAM S ARDAN - 197205271999032001 - Dosen Pembimbing 1
YUSNAENI - 197502032000122001 - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Moses K. Tokan - 196312311992031202 - Ketua Penguji
Andam S Ardan - 197205271999032001 - Penguji 1
Yusnaeni - 197502032000122001 - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
84205
Edisi
Published
Departement
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit UPT Perpustakaan Undana : Kupang.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
842.05 TAL A
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail


SELAMAT DATANG DI REPOSITORY UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NUSA CENDANA