Skripsi
Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Berbasis Kearifan Lokal Pada Tari Tradisional Pado'a Sabu Raijua Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
- Bagikan:
Rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa disebabkan oleh pembelajaran fisika
yang kurang kontekstual. Integrasi kearifan lokal, seperti tari Pado’a dari Sabu
Raijua, berpotensi meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa. Penelitian ini
menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE
yang mencakup lima tahap, yaitu analisis, desain, pengembangan, implementasi,
dan evaluasi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 1 Hawu
Mehara. Instrumen yang digunakan meliputi lembar validasi oleh ahli materi dan
ahli desain, angket respon guru dan siswa, serta tes berpikir kritis yang dilakukan
sebelum dan sesudah penggunaan modul (pretest dan posttest). Hasil validasi
menunjukkan bahwa modul pembelajaran fisika berbasis kearifan lokal ini masuk
dalam kategori layak, dengan skor 78% dari ahli materi dan 85% dari ahli desain.
Modul juga dinilai praktis oleh guru dan siswa dalam uji kelompok kecil dan besar.
Selain itu, modul terbukti efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa,
dengan nilai rata-rata N-Gain sebesar 0,7 yang termasuk kategori sedang. Indikator
berpikir kritis yang paling meningkat adalah pemecahan masalah. Modul ini
memiliki kelebihan pada keterkaitan materi dengan budaya lokal, penyajian yang
menarik, serta mampu membuat siswa lebih aktif dan tertarik belajar fisika.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Vionita Tivani Bey - Personal Name
|
| Student ID |
2101050068
|
| Dosen Pembimbing |
Dr. Amiruddin Supu, S. Pd., M. Si - - Dosen Pembimbing 1
Antonius Suban Hali, S.Si., M.Si - 197809172009121004 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Jannes Bastian Selly - 19920604 202203 1 007 - Ketua Penguji
|
| Kode Prodi PDDIKTI |
84203
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Fisika
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
842.03 Bey P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |