Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Website Wizer.Me Pada Materi Sistem Koloid Kelas XI SMA/MA

Detail Cantuman

Skripsi

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Website Wizer.Me Pada Materi Sistem Koloid Kelas XI SMA/MA

XML

Telah dilakukan pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik Berbasis Problem Based Learning Menggunakan Website Wizer.me Pada Materi Sistem Koloid Kelas XI SMA/MA. Tujuan penelitian ini yaitu 1). untuk mengetahui wujud E-LKPD berbasis PBL menggunakan website Wizer.me pada materi sistem koloid kelas XI SMA/MA, 2). untuk mengetahui kelayakan E-LKPD berbasis PBL menggunakan website Wizer.me pada materi sistem koloid kelas XI SMA/MA dan 3). untuk mengetahui respons peserta didik terhadap E-LKPD berbasis PBL menggunakan website Wizer.me pada materi sistem koloid kelas XI SMA/MA. Model pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah model ADDIE yang terdiri dari 5 tahap yaitu Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Pada penelitian ini hanya sampai pada tahap Development dan tidak dilakukan tahap Implementation serta evaluasi yang dilakukan hanya berupa evaluasi formatif. Validasi dilakukan oleh 3 ahli materi dan 3 ahli media. E-LKPD berbasis PBL menggunakan website Wizer.me diuji cobakan kepada peserta didik kelas XI SMA Negeri 9 Kupang melalui uji coba individu dengan 3 orang peserta didik, kelompok kecil dengan 9 orang peserta didik dan uji coba kelompok besar dengan 30 orang peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Pengembangan E-LKPD berbasis PBL menggunakan website Wizer.me pada materi sistem koloid yang disajikan dalam bentuk LKPD elektronik yang terdiri atas: cover, kata pengantar, petunjuk penggunaan, daftar isi, capaian pembelajaran, alur tujuan pembelajaran, tujuan pembelajaran, ringkasan materi, lembar kerja berdasarkan sintaks PBL, video, link, gambar dan soal uji kompetensi, 2) Hasil penilaian ahli materi di kategorikan sangat layak dengan persentase kelayakan sebesar 90,71% dan penilaian ahli media dikategorikan sangat layak dengan persentase kelayakan sebesar 83,67%. 3) Hasil penilaian peserta didik pada uji coba individu, kelompok kecil dan kelompok besar dikategorikan sangat baik dengan persentase respon berturut-turut sebesar 94,28%, 93,01% dan 94,19%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa E-LKPD berbasis PBL menggunakan website Wizer.me sangat baik digunakan dalam proses pembelajaran kimia dan sebagai sumber belajar dalam mempelajari materi pokok sistem koloid.
Kata kunci : Pengembangan, E-LKPD, Problem Based Learning, Wizer.me, Sistem Koloid.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
FEMI OKTARIA TOWOL - Personal Name
Student ID
2101060037
Dosen Pembimbing
Dorthea M. W. Nay - 199305022022032021 - Dosen Pembimbing 1
SUDIRMAN - 197008172006041022 - Dosen Pembimbing 2
Penguji
Dorthea M. W. Nay - 199305022022032021 - Ketua Penguji
Sudirman, S.Pd., M.Pd - 19700817 200604 1 022 - Penguji 1
KLAUDIA BAMBUT - - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
84204
Edisi
Published
Departement
Pendidikan Kimia
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit UPT Perpustakaan Undana : Kupang.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
842.04 TOW P
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail


SELAMAT DATANG DI REPOSITORY UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NUSA CENDANA