Skripsi
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Kesebangunan di Kelas VII SMP Negeri 5 Kupang
- Bagikan:
Penelitian ini didasari oleh rendahnya hasil belajar siswa pada materi kesebangunan. Pembelajaran yang masih terpusat pada guru membuat kurangnya keterlibatan siswa untuk berpartisipasi aktif dalam pembelajaran. Dengan demikian, diperlukan model pembelajaran yang lebih optimal agar membangun keterlibatan siswa untuk berpartisipasi aktif sehingga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan hasil belajar peserta didik kelas VII SMP Negeri 5 Kupang dengan menerapkan model Problem Based Learning pada materi kesebangunan. Penelitian ini dilakukan dengan prosedur penelitian yang didasari pada model Kemmis dan Mc. Taggart yang terdiri dari empat komponen penelitian yaitu perencanaan (plan), tindakan (act), observasi (observe), serta refleksi (reflect). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan tes. Instrumen yang digunakan yaitu lembar observasi guru dan siswa serta lembar tes hasil belajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa secara klasikal pada siklus I adalah 64% terlihat meningkat menjadi 84% pada siklus II. Sementara untuk hasil observasi aktivitas guru saat mengajar pada siklus I memperoleh persentase 92,10%% terlihat meningkat menjadi 98,68% pada siklus II dan hasil observasi aktivitas siswa saat proses pembelajaran pada siklus I memperoleh persentase 82,14% meningkat menjadi 95,23% pada siklus II. Maka dapat disimpulkan bahwa penerapan model Problem Based Learning pada materi kesebangunan dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII SMP Negeri 5 kupang.
Kata Kunci : Problem Based Learning (PBL), Hasil Belajar Siswa, Kesebangunan.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Bernadinus Realino Meo Gay - Personal Name
|
| Student ID |
1901030095
|
| Dosen Pembimbing |
Christine K Ekowati - 196409171990032001 - Dosen Pembimbing 1
Fransiska Atrik Halim - 19960402 202203 2 017 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Dr. Ch. Krisnandari Ekowati, M.Si - 19640917 199003 2 001 - - Ketua Penguji
Fransiska Atrik Halim, S.Pd., M.Sc - 19960402 202203 2 017 - Penguji 1 Yohanes Hariaman Nada, M.Pd - 19920810 202203 1 005 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
84202
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Matematika
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
842.02 Gay P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |