Skripsi
Penggunaan Media Pembelajaran Video Animasi Berbantuan Canva Dengan Materi Flora Dan Fauna Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI Di SMA Negeri 1 Rote Barat Laut
- Bagikan:
Pendidikan merupakan hal yang sangat penting bagi setiap generasi khususnya generasi muda, dalam kemajuan ilmu pendidikan untuk meningkatkan pengetahuan sumber daya manusia. Penggunaan media pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi modern yang tersedia dalam bentuk aplikasi dapat digunakan dalam Pendididkan salah satunya yaitu media animasi menggunakan Canva. Canva bisa menghasilkan gambar dan suara sebagai alat bantu pengajaran, menggunakan indera penglihatan dan pendengaran dalam proses penyerap materi pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran video animasi dengan materi flora dan fauna untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Rote Barat Laut. Metode yang di gunakan dalam penelitian ini yaitu Research and Development yang mengadopsi langkah-langkah penelitian menggunakan model Analyze, Design, Development, Implementation dan Evaluate. Instrument pengumpulan data yang digunakan yaitu soal test. Teknik analisis data yang digunakan yaitu independent t-test. Hasil analisis menunjukkan bahwa nilai rata rata pre test pada kelas ekperimen yaitu 48,32 dan rata-rata nilai post tes 86,2 sedangkan untuk kelas kontrol rata-rata nilai pre-test 50,09 dan post-test 72,26. Berdasarkan perhitungan, nilai effect size (Cohen’s d) antara post-test kelas eksperimen dan kontrol adalah 1,87, yang termasuk kategori besar Maka dapat disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran video animasi dengan materi flora dan fauna berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar kognitif peserta didik.
Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Video Animasi, Canva,
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Erlyn Marleni Ledoh - Personal Name
|
| Student ID |
2101100099
|
| Dosen Pembimbing | |
| Penguji |
Mikael Samin - 196209181990031003 - Ketua Penguji
ERRY ERSANI - - Penguji 1 Ahmad Hamado - 199402242024061009 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
87202
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
872.02 LED P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |