Skripsi
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DALAM MATERI KEUNIKAN DAN KEBIASAAN MASYARAKAT SEKITARKU UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD NEGERI NAIKOTEN I
- Bagikan:
Skripsi oleh Anania Antoneta Moi Dhulo Nim 2101140003 dengan judul “Penggunaan Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Materi Keunikan Dan Kebiasaan Masyarakat Sekitarku Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri Naikoten 1”. Masalah penelitian ini yakni bagaimana penggunaan model pembelajaran Discovery Learning dalam materi keunikan dan kebiasaan masyarakat sekitarku untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri Naikoten 1 yang bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa melalui penggunaan model pembelajaran Discovery Learning. Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni teknik obsevasi dan teknik tes. Subyek penelitian berjumlah 28 orang dengan teknik analisis data deskriptif
kualitatif yakni mencari persen untuk mengetahui minimal ketuntasan. Penelitian ini diadakan di SD Negeri Naikoten I dengan hasil penelitian menunjukan bahwa siklus 1 dari 28 subyek yang tuntas 18 orang dengan ketuntasan (72%), tuntas karena siswa fokus dalam pembelajaran dan tidak mengganggu teman sebangkunya. Hal ini terlihat dari siswa yang berpartisipasi aktif dalam menjawab dan meberikan pendapat sesuai dengan arahan guru. Selain itu, siswa juga sudah bisa bekerja sama dalam kelompok dengan baik dan mampu menyelesaikan soal tes dengan benar. Sedangkan yang tidak tuntas pada siklus I yakni 7 orang dengan ketuntasan (28%), tidak tuntas karena siswa yang masih kurang fokus dalam pembelajaran. Hal ini disebabkan karena siswa suka mengganngu teman sebangkunya dan saat berdiskusi kelompok hanya sebagaian dari anggota kelompok yang membantu mengerjakan tugas yang berikan sehingga siswa belum mampu menyelesaikan soal tes dengan benar. Selanjutnya pada siklus II seluruh siswa, yakni 25 dari 25 siswa tuntas dengan ketuntasan (100%), tuntas karena siswa fokus dalam
mendengarkan penjelasan guru, mampu berdiskusi dengan kelompok dengan baik dan mampu menyelesaikan soal tes dengan benar. Berdasarkan hasil penelitian diatas, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tentang keunikan dan kebiasaan masyarakat sekitarku menggunakan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan hasil belajar.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Anania Antoneta Moi Dhulo - Personal Name
|
| Student ID |
2101140003
|
| Dosen Pembimbing |
SILVESTER P. TANEO - 196011261988031005 - Dosen Pembimbing 1
Rista Apriliya Devi - 19930410 202203 2 020 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Andreas Ande - 196210101989031004 - Ketua Penguji
SILVESTER P. TANEO - 196011261988031005 - Penguji 1 Rista Apriliya Devi - 19930410 292203 2 020 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
862.06 Dhu P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |