Skripsi
Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Biologi Secara Daring Dan Luring Di SMA Negeri 2 Kupang
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Persepsi Siswa Terhadap Pembelajaran Biologi Secara Daring dan Luring di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Kupang. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 19 februari sampai 21 februari.
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode survey yang dilakukan dengan cara menyebarkan angket secara langsung. Sampel dalam penelitian adalah 100 siswa SMA Negeri 2 Kupang. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik probability sampling dan pengambilan sampel dari populasi dilakukan secara acak sederhana (simple random sampling). Sehingga yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah 100 orang dari kelas XII. Dengan menggunakan skala likert, maka variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi indikator variabel. Kuesioner yang dibuat dilihat dari 5 indikator dari pembelajaran daring yaitu penguasaan konsep materi pembelajaran, platform pembelajaran daring yang digunakan, Sarana dan prasarana pendukung pembelajaran daring, motivasi belajar siswa, dan efisiensi waktu dalam proses pembelajaran daring. Sedangkan pada pembelajaran luring terdiri dari 4 indikator yaitu penguasaan konsep materi pembelajaran, sarana dan prasarana pendukung pembelajaran luring, motivasi belajar siswa, dan efisiensi waktu dalam proses pembelajaran luring. Kemudian indikator tersebut dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item-item instrumen yang dapat berupa pernyataan. Angket pembelajaran daring terdiri dari 18 item dan angket pembelajaran luring 14 item. Data yang didapatkan diolah menggunakan analisis potret data yaitu perhitungan frekuensi suatu nilai dalam suatu variabel.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase rata-rata persepsi siswa terhadap pembelajaran biologi secara daring yaitu sebesar 66,56% dengan kategori kurang baik, lebih rendah dibandingkan dengan persentase rata-rata persepsi siswa terhadap pembelajaran biologi secara luring yaitu sebesar 75,84% dengan kategori baik.
Kata Kunci: Daring, Luring, Persepsi siswa, Pembelajaran biologi
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Adrianus Temu - Personal Name
|
| Student ID |
1801040052
|
| Dosen Pembimbing |
Mario j. Santrum - 196405241992031002 - Dosen Pembimbing 1
YUSNAENI - 197502032000122001 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Andam S Ardan - 197205271999032001 - Ketua Penguji
MARIO J. SANTRUM - 1961405241992031002 - Penguji 1 Yusnaeni - 197502032000122001 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
84205
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
842.05 TEM P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |