PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS DIFERENSIASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF P ESERTA DIDIK PADA P EMBELAJARAN IP AS MATERI MAG NET, SEBUAH BENDA YANG AJAIB K ELAS IV A UP TD SD NEG ERI NAIK OTEN 2

Detail Cantuman

Skripsi

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS DIFERENSIASI TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF P ESERTA DIDIK PADA P EMBELAJARAN IP AS MATERI MAG NET, SEBUAH BENDA YANG AJAIB K ELAS IV A UP TD SD NEG ERI NAIK OTEN 2

XML

Penelitian dilatarbelakangi rendahnya kemampuan berpikir kreatif dalam pemecahan
masalah peserta didik di kelas IV A UPTD SD Negeri Naikoten 2. Tujuan penelitian untuk
mengetahui pengaruh model Problem Based Learning berbasis diferensiasi terhadap
kemampuan berpikir kreatif peserta didik pada pembelajaran IPAS materi Magnet, Sebuah
Benda yang Ajaib kelas IV. Penelitian ini menggunakan desain Quasi Eksperimen Design
Pretest-Posttest jenis Nonequivalent Control Group. Teknik pengumpulan data dan
instrumen melalui observasi guru dan peserta didik, kuesioner gaya belajar, dan tes tertulis.
Subjek penelitian terdiri dari 22 peserta didik kelas IVA sebagai kelas eksperimen dan 20
peserta didik kelas IVB sebagai kelas kontrol, dengan menggunakan sampling total. Kelas
eksperimen menggunakan Model Problem Based Learning berbasis diferensiasi dan kelas
kontrol menggunakan Model Problem Based Learning secara konvensional. Hasil pretest
menunjukkan nilai rata-rata kelas eksperimen 49,64 dan kelas kontrol 51,85. Setelah
diberikan perlakuan, nilai rata-rata posttest kelas eksperimen 85,68 dan kelas kontrol 74,30.
Uji normalitas, homogenitas dan linearitas menunjukkan data berdistribusi normal
,homogen dan linear. Uji T yang dilakukan menunjukkan signifikansi 0,000 nilai lebih kecil
dari 0,05. Sehingga disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan model Problem Based
Learning berbasis diferensiasi terhadap kemampuan berpikir kreatif peserta didik pada
pembelajaran IPAS materi magnet di kelas IVA UPTD SD Negeri Naikoten 2.
Kata Kunci : Problem Based Learning, Diferensiasi, Kemampuan Berpikir Kreatif.


Detail Information

Item Type
Skripsi
Penulis
HAFIZA UBA LEMA - Personal Name
Student ID
2101140065
Dosen Pembimbing
ANGELIKUS NAMA KOTEN - 196109161987021001 - Dosen Pembimbing 1
Netty Elisabeth A. Nawa - 19780929 202421 2 001 - Dosen Pembimbing 2
Penguji
VERA ROSALINA BULU - - Ketua Penguji
Angelikus Nama Koten - 196109161987021001 - Penguji 1
Netty Elisabeth A. Nawa - 19780929 202421 2 001 - Penguji 2
Kode Prodi PDDIKTI
86206
Edisi
Published
Departement
FKIP
Kontributor
Bahasa
Indonesia
Penerbit UPT Perpustakaan Undana : Kupang.,
Edisi
Published
Subyek
No Panggil
862.06 Lem P
Copyright
Individu Penulis
Doi

Lampiran Berkas

LOADING LIST...



Informasi


DETAIL CANTUMAN


Kembali ke sebelumnya  XML Detail


SELAMAT DATANG DI REPOSITORY UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS NUSA CENDANA