Skripsi
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW BERBANTUAN MEDIA WORD WALL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VB PADA MATERI NORMA DALAM KEHIDUPANKU DI UPTD SD NEGERI SIKUMANA 1 KOTA KUPANG
- Bagikan:
Skripsi oleh Rulnayu Oan NIM. 2101140168 dengan Judul "Penerapan Model Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Word Wall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VB Pada Materi Norma Dalam Kehidupanku di UPTD SD Negeri Sikumana 1". Masalah dalam
penelitian ini yaitu, terlihat bahwa minat belajar peseta didik pada materi norma dalam kehidupanku masih rendah. Peserta didik cenderung pasif dan kurang terlibat dalam proses pembelajaran, yang berdampak pada hasil belajar yang kurang memuaskan. Peneliti sebelumnya menunjukkan bahwa ketika guru menggunakan model pembelajaran yang berbeda dari model sebelumnya masih belum pas dalam upaya meningkatkan hasil belajar peseta didik dikarenakan adanya sebagian kendala yang di hadapi ketika menerapkan model pembelajaran tersebut yakni salah satunya peserta didik yang belum siap dan belum memahami alur dari model yang digunakan guru. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dengan model jigsaw yang dibantu media word wall pada materi norma dalam kehidupanku. Teknik pengambilan data meliputi beberapa metode utama seperti observasi, tes, dan dokumentasi. Observasi dilakukan untuk melihat langsung aktivitas dan proses pembelajaran di kelas, sedangkan tes digunakan untuk mengukur hasil belajar peserta didik dan Dokumentasi mencakup pengumpulan data dari catatan, foto, atau dokumen lain yang relevan dengan penelitian. Teknik pengumpulan data ini dilakukan secara sistematis dan berkelanjutan selama siklus PTK (perencanaan, pelaksanaan, observasi dan tes, refleksi) untuk memastikan data yang diperoleh relevan dan valid guna memperbaiki proses pembelajaran di kelas. Instrument penelitian yaitu tes berupa pretest dan posttest untuk mendapatkan nilai dari hasil belajar menggunakan model kooperatif tipe jigsaw dengan berbantuan media word wall. Instrument soal sebelum diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dan tes soal-soal setelah diterapkan model kooperatif tipe jigsaw.Penelitian ini dilaksanakan di UPTD. SD Negeri Sikumana 1 Kelas VB. Selanjutnya hasil belajar menunjukan Penggunanan model kooperatif tipe jigsaw dengan bantuan media word wall
pada pelaksanan proses pembelajaran yang di ikuti oleh 18 peserta didik, pada tes pra-siklus ( belum menerapkan model jigsaw) 4 peserta didik yang mencapai KKTP, dengan perolehan presentase 60,1%, pada tes siklus I terdapat 9 peserta didik yang tuntas dengan nilai presentase 70%, sedangkan pada tes siklus II mengalami peningkatan dimana terdapat 15 peserta didik yang mencapai KKTP dari 18 peserta didik yang mengikuti pembelajaran dengan nilai presentase 91,1%. Berdasarkan skripsi di atas maka dapat disimpulkan bahwa adanya peningkatan hasil belajar pada penerapan model kooperatif tipe jigsaw dengan berbantuan media word wall untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi norma dalam kehidupanku kelas VB UPTD SD Negeri Sikumana 1.
Kata kunci : Model Kooperatif Tipe Jigsaw, Media Word Wall, Hasil Belajar, Penelitian Tindakan
Kelas
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
RULNAYU OAN - Personal Name
|
| Student ID |
2101140168
|
| Dosen Pembimbing |
PAULINA RIWU GA - 196006281986032001 - Dosen Pembimbing 1
Martha Khristina Kota - 9900007842 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Taty R Koroh - - Ketua Penguji
PAULINA RIWU GA - 196006281986032001 - Penguji 1 Martha Khristina Kota - 9900007842 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
862.06 Oan P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |