Skripsi
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Materi Suhu Dan Kalor Kelas VII Di SMP Satap Negeri Ketapan
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar fisika pada materi suhu dan kalor dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Satap Negeri Ketapan yang berjumlah 19 orang. Metode penelitian yang diterapkan adalah penelitian tindakan kelas melalui dua siklus pembelajaran. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes kognitif siswa siklus I 80,8 % Sedangkan pada siklus II mengalami peningkatan yaitu tes kognitif siswa 95,42. Pada Hasil analisis data didapatkan bahwa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw mampu meningkatkan hasil belajar siswapada materi gelombang bunyi.
Kata Kunci:Model Pembelajaran kooperatif TipeJigsaw, Hasil Belajar, Materi Suhu dan Kalor.
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
SESILIA PUTRI JELITA AMSIKAN - Personal Name
|
| Student ID |
2101050058
|
| Dosen Pembimbing |
ANTONIUS SUBAN HALI - 197809172009121004 - Dosen Pembimbing 1
Jannes Bastian Selly - 19920604 202203 1 007 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Amiruddin Supu - 196703111994031001 - Ketua Penguji
Antonius Suban Hali - 197809172009121004 - Penguji 1 Jannes Bastian Selly - 19920604 202203 1 007 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
84203
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Fisika
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
842.03 Ams P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |