Skripsi
PENGARUH PROMOSI MEDIA SOSIAL TERHADAP MINAT BERKUNJUNG DI BUKIT FATUBRAUN KECAMATAN AMARASI SELATAN KABUPATEN KUPANG NUSA TENGGARA TIMUR
XMLPromosi merupakan suatu kegiatanyang dilakukan oleh individu atau organisasi untuk memperkenalkan, menginformasikan, dan membujuk konsumen agar tertarik pada suatu produk yang ditawarkan, dengan tujuan meningkatkan keinginan untuk berkunjung. Penelitian ini dilatar belakangi dengan rendahnya minat berkunjung di Bukit Fatubraun Kecamatan Amarasi Selatan Kabupaten Kupang Nusa Tenggara Timur. Tujuan penelitian ini untuk mengetahuhi bagaimana pengaruh sosial media ( tiktik,facebook dan instagram) terhadap minat berkunjung. Metode penelitian ini kuantitatif dengan populasi semua pengunjung yang mengunjungi Bukit Fatubraun Kecamatan Amarasi Selatan Kabupaten Kupang Nusa Tenggara Timur, dengan sampel 60 responden. Instrumen penelitian yang digunakan berupa koesioner/angket dengan sumber data primer. Teknik analisis data tang digunakan yaitu menggunakan teknik regresi linear berganda. Hasil uji F menunjukan bahwa F hitung sebesar 648.627 > 3,159 dan nilai sig 0,000 < 0,05 maka Variabel tiktok, facebook dan Instagram secara bersama-sama mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap minat berkunjung.
Kata Kunci: promosi, minat , pengunjung
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
HENI MARIANCE HUMAU - Personal Name
|
| Student ID |
2101080094
|
| Dosen Pembimbing |
Jacob Abolladaka - 197202102006041002 - Dosen Pembimbing 1
Andri Paulus Loe - 199105272019031014 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Jacob Abolladaka,S.Pd,MM - 197202102006041002 - Ketua Penguji
Andri Paulus Loe, S.Pd, M.Pd - 199105272019031014 - - Penguji 1 MARKUS UMBU K. YEWANG - 196412231994031002 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
87203
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Ekonomi
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
872.03 Hum P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |







