Skripsi
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATERI USAHA DAN ENERGI DI SMA NEGERI 7 KUPANG
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar peserta didik
kelas XI-2 SMA Negeri 7 Kupang pada materi usaha dan energi melalui
implementasi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Jenis penelitian
ini adalah penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart
yang dilaksanakan dalam dua siklus setiap siklus meliputi tahap perencanaan,
pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi dan
angket keaktifan belajar, kemudian dianalisis menggunakan teknik deskriptif
kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata skor observasi meningkat dari
62,24% pada siklus I menjadi 75% pada siklus II, sedangkan hasil angket meningkat
dari 62,36% menjadi 78,24% dan secara klasikal juga terjadi peningkatan. Dengan
demikian, penerapan model pembelajaran PBL efektif dalam meningkatkan keaktifan
belajar peserta didik kelas XI-2 SMA Negeri 7 Kupang.
Kata kunci: Keaktifan Belajar, Usaha, Energi, Problem Based Learning
Detail Information
| Item Type |
Skripsi
|
|---|---|
| Penulis |
Yultini Maria Meo Ledo - Personal Name
|
| Student ID |
2101050105
|
| Dosen Pembimbing |
Antonius Suban Hali, S.Si., M.Si - 197809172009121004 - Dosen Pembimbing 1
Nikodemus U. J. Hauwali, S.Si.,M.Si - 199206192020121006 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
AURELIA ASTRIA LESTARI JEWARU,S.Pd., M.Pd - 19971027 2024061 2 001 - Ketua Penguji
|
| Kode Prodi PDDIKTI |
84203
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Fisika
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang, Nusa Tenggara Timur., 2025 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
Tini
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |