Skripsi
Penggunaan Metode Bermain Peran Pada Pembelajaran Tentang Tema 5, Sub Tema 1, Pembelajaran 1, Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di Kelas IV SDN Huko’u
- Bagikan:
Skripsi Oleh Mariana Elisabet Rini Nim, 1701140167, Berjudul “Penggunaan Metode Bermain Peran Pada Pembelajaran Tentang Tema 5, Sub Tema I, Pembelajaran I, Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Di SDN Huko’u”. Dengan masalah bagaimana meningkatkan hasil belajar tentang tema 5, sub tema 1, pembelajaran 1, untuk meningkatkan hasil belajar siswa di kelas IV SDN Huko’u. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada tema 5, sub tema 1, pembelajaran 1, melalui metode bermain peran di kelas IV SDN Huko’u. Jenis penelitian yaitu menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi dan tes, teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif yaitu mencari persen nilai ketuntasan per siklus. Subjek penelitian berjumlah 11 orang dengan rincian lakilaki 3 dan perempuan 8 orang.
Penelitian ini diadakan di SDN Huko’u dengan hasil penelitian menunjukan bahwa siklus I dari 11 orang subjek yang tuntas berjumlah 5 orang dengan persen sebesar (45,45%) tuntas karena memusatkan perhatian, aktif dalam kelas, mengerjakan soal dengan teliti, tertib saat pembelajaran berlangsung, dan yang tidak tuntas berjumlah 6 orang dengan persen sebesar (54,54%) tidak tuntas karena belum mencapai standar ketuntasan dan siswa kurang memusatkan perhatian saat guru memaparkan materi dan kurang teliti saat mengerjakan soal. Selanjutnya siklus II mengalami peningkatan, hal ini dibuktikan bahwa dari 11 subjek penelitian yang tuntas 9 orang dengan persen sebesar (81,81%) karena selalu memusatkan perhatian, aktif dalam kelas, selalu teliti dalam mengerjakan soal, sedangkan yang belum tuntas berjumlah 2 orang dengan persen sebesar (18,18%) karena masih kurang percaya diri dan kurang aktif.
Berdasarkan hasil penelitian ini maka dapat disimpulkan bahwa dalam penggunaan metode bermain peran pada materi tentang tema 5, sub tema 1, pembelajaran 1, dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Huko’u.
Kata kunci : Metode Bermain Peran, Tokoh pahlawan Dan Hasil Belajar
Detail Information
| Item Type | |
|---|---|
| Penulis |
Mariana Elisabet Rini - Personal Name
|
| Student ID |
1701140167
|
| Dosen Pembimbing |
SILVESTER P. TANEO - 196011261988031005 - Dosen Pembimbing 1
Treesly Y. N. Adoe - 8821723420 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Benediktus Kasa - 195706141984031001 - Ketua Penguji
SILVESTER P. TANEO - 196011261988031005 - Penguji 1 Treesly Y. N. Adoe - 8821723420 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2022 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
862.06 RIN P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |