Skripsi
Peningkatan Kemampuan Membaca Nyaring Dongeng Melalui Penerapan Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas III SD Inpres Wolatang Kabupaten
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan kemampuan membaca siswa dalam membaca nyaring menggunakan metode demnstrasi di kelas III SD Inpres Wolatang. Metode penelitian yang digunakan dalam bentuk Penelitian Tindakan Kelas ( PTK ) dengan teknik pengumpulan data yakni observasi dan tes teknik analisis data yakni deduktif dan kualitatif dengan subyek berjumlah 19 orang dengan rincian siswa laki-laki 9 orang dan siswa perempuan 10 orang.
Penelitian ini diadakan di SD Inpres Wolatang, dengan hasil penelitian menunjukan bahwa pada siklus I, sebanyak 12 siswa (63%) dari 19 subyek tuntas dengan nilai 72,3 karena sudah dapat membaca nyaring dongeng. Sedangkan 7 orang lainnya dari 19 subjek ( 37%) belum mencapai standar ketuntasan. Selanjutnya pada siklus II hasil belajar siswa meningkat. Yakni dari 19 subjek, 18 siswa( 94,7 ) tuntas dengan persentase nilai 89 karena sudah membaca nyaring dengan lafal dan intonasi yang benar. Sedangkan 1 siswa lainnya belum tuntas karena masih kurang percaya diri dan kurang aktif. Berdasarkan hasil penelitian di atas dapat disimpulkan bahwa dalam penerapam metode demonstrasi dengan materi tema 2 menyayangi tumbuhan dan hewan, Sub Tema 1 manfaat tumbuhan bagi kehidupan manusia, dapat meningkatkan hasil belajar siswa dan sesuai dengan kriteria ketuntasan minimal yang diharapkan peneliti.
Kata Kunci : Metode Demonstrasi, Kemampuan Membaca Nyaring.
Detail Information
| Item Type | |
|---|---|
| Penulis |
Bendelina Molobila - Personal Name
|
| Student ID |
1601140183
|
| Dosen Pembimbing |
KARUS MARIA MARGARETA - 196210141990032001 - Dosen Pembimbing 1
NETTY E. A. NAWA - 9900007798 - Dosen Pembimbing 2 |
| Penguji |
Karus Maria Margareta - 196210141990032001 - Ketua Penguji
Netty E. A. Nawa - 9900007798 - Penguji 1 Ch. Labu Djuli - 196207031990031002 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2022 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
862.06 Mol P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |