Skripsi
Persepsi Dan Sikap Mahasiswa Tentang Perkuliahan Online Di Masa Pandemi Covid-19 (Studi kasus di mahasiswa semester ganjil Tahun Ajaran 2021/2022 Program Studi Sosiologi FISIP, Universitas Nusa Cendana)
- Bagikan:
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan bagaimana proses perkuliahan online di mahasiswa Program Studi Sosiologi semester ganjil tahun ajaran 2021/2022 dan bagaimana persepsi dan sikap mahasiswa Program Studi Sosiologi dalam menanggapi proses perkuliahan online di masa pandemi Covid-19. Teori yang digunakan dalam penelitian ini adalah teori Persepsi yang serta dengan yang digunakan yaitu metode deskriptif kualitatif dengan teknik analisis Purposive Sampling. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, google formulir, observasi dan studi dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah mahasiswa semester ganjil tahun ajaran 2021/2022 Program Studi Sosiologi keterwakilan dari masing-masing angkatan yang berumlah 12 orang. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa mahasiswa Program studi Sosiologi dalam menanggapi perkuliahan online di masa pandemi covid-19 dimana perkuliahan online cukup efektif. Selama proses perkuliahan yakni perkuliahan yang lebih santai, menghemat uang kos, bisa membantu orang tua serta bisa mengikuti kegiatan-kegiatan di waktu luang seperti kegiatan rohani dan hobi, mahasiswa juga bisa mengakses materi secara online, lebih kreatif dalam memanfaatkan media elektronik seperti mendapat pengalaman dalam publik speaking di depan kamera, bergargumen namun, selama kuliah online adanya kendala dalam jaringan internet yang eror,keterbatasan komunikasi dengan dosen karena waktu perkuliahan yang singkat,paket internet yang mahal,ketersedian alat elektronik untuk menunjang perkuliahan seperti laptop dan hp setiap mahasiswa berbeda-beda,materi yang diberikan dosen monoton dari kendala tersebut membuat banyak mahasiswa menunjukan sikap pesimis seperti merasa malas mengikuti kuliah, malas mengerakan tugas, mengikuti perkuliahan tidak bersungguh-sungguh tetapi, ada sebagian dari mahasiswa yang menujukan sikap optimis selalu mengerjakan tugas, rajin dalam mengikuti perkuliahan mereka merasa meskipun kuliah online tetapi mereka harus tetap menjalakan tugas dan tanggung jawab sebagai mahasiswa. Kesimpulan metode perkuliahan online menjadi sesuatu yang lebih menantang mahasiswa untuk lebih mempersiapkan diri terhadap perubahan-perubahan keadaan sosial di bidang pendidikan untuk selalu optimis dalam menjalankan tugas dan tanggung jawab sebagai mahasiswa. Saran: terkait dengan materi dan penjelasan harus lebih ditambahkan karena banyak mahasiswa yang kurang memahami, waktu perkuliahan atau interaksi mahasiswa dengan dosen harus lebih sering agar bisa menayakan materi yang tidak dimegerti. Harapan mahasiswa kedepan bisa melaksanakan perkuliahan secara offline seperti biasa namun tetap menerapkan protocol kesehatan.
Detail Information
| Item Type | |
|---|---|
| Penulis |
VENLY TAROCI LASFETO - Personal Name
|
| Student ID |
1703030091
|
| Dosen Pembimbing |
HERMAN YOSEP UTANG - 196602212006041001 - Dosen Pembimbing 1
|
| Penguji | |
| Kode Prodi PDDIKTI |
69201
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Sosiologi
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2022 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
692.01 Las P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |