Skripsi
Penggunaan Metode Eksperimen Pada Tema 5 Subtema 1 Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD Gmit Tuafutu
- Bagikan:
Tujuan penelitian ini adalah meningkatan hasil belajar tentang Tema 5 Subtema 1 dengan menggunakan metode eksperimen bagi siswa kelas IV SD GMIT Tuafutu. Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan empat tahapan yakni: perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi dengan subjek penelitiannya adalah peserta didik kelas IV yang berjumlah 21 orang. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, tes, dan dokumentasi. Lokasi penelitian ini dilakukan di SD GMIT Tuafutu. Penelitian dilaksanakan pada semester ganjil tahun ajaran 2021/2022 yaitu pada Mei sampai Juni. Dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 21 siswa yang tuntas pada siklus 1 terdapat 13 (61,90%) karena mampu mengidentifikasi sifat-sifat cahaya dengan baik, mampu bereksperimen, mampu menentukan hasil dari percobaan serta mampu mengerjakan soal evaluasi. Sedangkan tidak tuntas terdapat 8 siswa (38,10%) karena siswa belum aktif dalam pembelajaran, belum mampu bereksperimen dan belum mampu menyelesaikan soal evaluasi. Selanjutnya siklus II, dari 21 siswa yang tuntas sebanyak 21 (100%) karena sama seperti pada siklus 1, siswa sudah mampu memperhatikan dan melakukan eksperimen dengan baik dan siswa pun dapat menjawab soal evaluasi dengan tepat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran tentang tema 5 subtema 1 apabila pembelajaran dilakukan dengan menggunakan metode eksperimen maka hasil belajar siswanya akan meningkat.
Kata kunci: Metode Eksperimen, Pahlawanku, Hasil Belajar
Detail Information
| Item Type | |
|---|---|
| Penulis |
NOFRIANA YONANFI BANAMTUAN - Personal Name
|
| Student ID |
1801140007
|
| Dosen Pembimbing |
SILVESTER TENA - 197412312000121001 - Dosen Pembimbing 1
|
| Penguji |
SILVESTER P. TANEO - 196011261988031005 - Ketua Penguji
Andriyani A. Dua Lehan - 199203022019032020 - Penguji 1 Andreas Ande - 196210101989031004 - Penguji 2 |
| Kode Prodi PDDIKTI |
86206
|
| Edisi |
Published
|
| Departement |
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
|
| Kontributor | |
| Bahasa |
Indonesia
|
| Penerbit | UPT Perpustakaan Undana : Kupang., 2022 |
| Edisi |
Published
|
| Subyek | |
| No Panggil |
862.06 Ban P
|
| Copyright |
Individu Penulis
|
| Doi |